一、活动背景
为了响应时代创新创业潮流，跟紧国家“大众创业，万众创新”的口号，永利集团3044官网欢迎您（会计学院）团委特举办“永利集团3044官网欢迎您学生学术沙龙”学术活动之经验分享会，旨在为永利集团3044官网欢迎您同学提供一些创新创业交换思想的平台，扩大同学们的知识面，锻炼同学的思维、逻辑以及语言组织能力，进一步培养和提升学生关于创新创业的想法，鼓励大学生积极了解创新创业的相关知识，为未来职业发展和规划提出一些可靠的建议。大学生，作为双创的新生代主力军，可以说已经日益在国家科研、社会创新领域担任了不可或缺的重要任务，如何培养大学生创新创业的思维和理念，鼓励其创新创业，成为了当代大学教育亟需解决的难题。因此，学院设立学生学术沙龙的目的，就是为了创新性地利用和整合不同年级学生的资源，同时提供低年级同学与优秀的老师及学长学姐交流的平台的机会，使得其在与他们的对话中，解决自己的疑问，提高自己的创新实践意识，也提早对自己的未来发展有一个规划。
二、活动内容
2019年10月18日，永利集团3044官网欢迎您（会计学院）学生学术沙龙第三期于永利集团3044官网欢迎您1113双创基地成功举办，本次沙龙作为上半学期特别期，隆重邀请到了永利集团3044官网欢迎您经济思想史专业博士生周济民同学。作为2016年硕博连读研究生，论文多次发表于专业相关权威刊物《马克思主义研究》、《政治经济学评论》，成为该领域最为年轻的发表人之一，学术造诣颇丰，思想底蕴深厚。
在前期讲解介绍了如何制定大学职业生涯规划、如何写作论文策划等基础之上，为了能够进一步促进学生学习热情，提高学习效率，使得专业研读更加具有目的性、方向性，本期学生学术沙龙紧紧围绕着经济学学习，展开了专业性的剖析和分享交流。
在本期沙龙正式开始之前，永利集团3044官网欢迎您（会计学院）团委书记李振东老师发表致辞，对于学生学术沙龙举办的目的及预期效果作了简要介绍，隆重强调了周济民在学术领域的深刻造诣，并对本学期的学生学术沙龙提供了指导性意见，为活动开展点明方向，有利推动活动朝着合理化、实质化、品牌化方向发展。
随后的演讲当中，周济民凭借着自身扎实的经济学功底，详细介绍了古典经济学、西方经济学、马克思政治经济学的区别及由来，从人类社会分工，工业时代发展等多角度讲解了经济学类别之间相互演化的过程，顺理成章地引出我们为何要学西方经济学，以及其背后所蕴含的现世价值。循序渐进地加深与座同学对于经济学领域的了解，进一步培养出想要交流研究的兴趣。
在演讲当中，周济民提到：所谓经济学学习以及相关考研，从来没有捷径可走，你当下因取巧而忽视的知识，将来都会以不同的形式回报到自己身上，而一切唯有积累。他由自身英语学习的经历，阐述了只要能够坚持下来每天仅仅背5个单词，都能够在考研英语当中赢得免修的分数。而人类的教育，绝不仅仅是一个机械的复述，更是一个内化的过程，在经济学的学习当中，我们应该更好地去理解不同概念之间的联系和承接性。周济民的演讲和分享，虽然不存在具体的、直白的概述和建议，但是切切实实地，加深了每一位与座同学对于经济学的了解和兴趣，形成了各自的思想体系，对于日后的研究学习生活有了逐渐清晰的轮廓和目标。
与之相对应的，与座的全体学生，认真记录，积极配合，为周济民的深厚知识底蕴所深深的吸引，在如此学术性的主题当中，不觉枯燥乏味，聚精会神地注视着主讲人，兼具若有所思的神情。在为时一小时三十分钟的演讲结束后，全体学生当中间或传出声声赞叹。相信本次学生学术沙龙一定给同学们心中划清了经济学的范畴，在更好的理解基础之上，萌生出了对于经济学学习的兴趣，理清了深入研究的脉络，为大学学术生涯奠定了良好的基础。
三、活动意义
周济民的演讲捋清了经济学学习的关键点和成长脉络，为永利集团3044官网欢迎您（会计学院）的与座学生提供了卓越有效的指导和规划。本学期以来，三期学生学术沙龙，创新性的以经验分享的形式为同学们提供了一个与优秀研究生、博士生、职业导师交流学习的平台，使其对于未来的四年大学生活有了更加深入的了解和思考，迈出了走向成功的坚实的第一步，相信在广大师生的支持之下，学生学术沙龙能够为永利集团3044官网欢迎您（会计学院）的学生们提供更多更丰富有益的内容和指导。
总的来说，永利集团3044官网欢迎您（会计学院）团委举办的学术沙龙内容灵活多样，精神氛围自由而不拘束，以经验分享、面对面交流的形式，精心挑选并排列讲座主题，及时解答新生初入大学的迷惑，对于学院学生的培养具有积极的促进作用。作为永利集团3044官网欢迎您（会计学院）团委、学生会在秉承“在创新中实践自我”的宗旨前提下，创新性联合研究生会学术部共同举办学术沙龙的实践，成功将不同年级学生的优势以更大的限度激发了出来，促进了研究生方面对于自我的深入理解感悟，又激发了新生对于学习生活新的思考，为永利集团3044官网欢迎您创新创业力量注入了新的活力，具有良好的反响和深远的意义。
